【家庭教育】关于儿童英语教育

好久没有写博了，其实说完全没时间倒也不是这样，大概是人都有惰性吧，懒得写。

一直以来忙着店里的事，搞这样那样的讲座，朋友开玩笑说我应该在咖啡厅搞多一点跟文化有关的东东，尤其是跟英文相关的活动，想来倒是有一些道理。每每看到一些家长为了孩子的英文学习搞得焦头烂额，就觉得有些不理解，难道英文的学习真的是要花那么大的功夫和代价（MONEY）吗？跟几位家长在群里头聊的时候，大家都觉得幼儿英语教学这一块非常的伤脑筋，都希望有一个既不会伤害孩子的兴趣，又可以让孩子建立语感，学到东西。我想这个幼儿英语教育这一个课题应该还是会有很多家长愿意去听的吧，不知道是不是会这样的呢？

儿子说话的时间很晚，大概是一岁零四个月左右，开始的时候心里还是有点怕怕的，搞不懂这是为什么，慢慢的儿子开始说话，不论是中文还是英文都说得不是很正确。不过随着时间的推移，儿子说话的能力开始逐渐的提高，虽然英文不及中文，但语感倒是有了，这跟当时学“语言学”中所说的习得过程完全相符，当然现在中文还是儿子的“DOMINATE LANGUAGE”，而英文则还是他的第二语言。不过这倒引不起我太大的担心，毕竟英文比较容易学，咖啡厅里有个小MM就是从小在加拿大长大，后来回国来读小学，怎么都跟不上，结果只好又回到加拿大念书，现在虽然已经十七岁了，但是现在却连读一个中文的读本都很困难。所以，有时候觉得生在中国的小朋友其实是蛮幸运，那么难的语言，在孩童时期就可以掌握了，至于英文嘛，其实有那么几年的功夫，就可以学得很不错，这点其实大家都能看见，毕竟在中国能说英文，而且说一口流利英文的学生比其它国家能说中文的学生数量是大多了。