【家庭教育】儿子的KINDLE

前两天终于收到从美国寄过来的KINDLE，儿子开心得不得了，经过这么漫长的等待（大概有二十天的样子），儿子等到了他想要的礼物。一拿到礼物，儿子就放弃了出去玩的想法，赶紧开始玩了起来，上面有很多学习英文用的软件，不过看了一下，儿子是喜欢的还是玩游戏，对那些英文学习软件也只是看看而以。我忽然觉得儿子会不会又象以前一样沉迷于游戏呢？

晚上给儿子洗澡的时候，我灵机一动，告诉儿子说，这个KINDLE的主人说只是送他一年的使用权，如果一年之后还不能跟他用英文交流的话，他就只有把KINDLE拿回去了。这下儿子高涨的情绪一下子低落下来，他跟我说道，妈妈，虽然我的英文现在是班上第一，可是我还是不能和老外交流啊！我鼓励儿子，你一定能行，儿子你听力那么好，现在只需要把听到的表达出来就行了，就象学普通话，很多小朋友都会听，不过却不会说，原因很简单就是因为他们不说嘛。儿子听我这样说完，自信慢慢地回到了自己身上。

昨天回到家，儿子大声的叫：妈妈，我要学习英文！我让儿子放“神奇英语”的碟片，跟他一起学。以前这部片子儿子已经看过N次了，大概的意思他都挺明白，可是一直以来都是只看不说，所以英文的水平比三四岁的时候差了很多。跟孩子一起学的时候，顺便教了一下儿子自然拼读，一个长长的句子，儿子慢慢的就能够读出来了。以前基本靠的是记忆，读的是“忘天书”，而现在基本是可以认得那些单词了，这是个好事，看来儿子的成长还是蛮快的，至少现在已经从简单的模仿到能够真正的“读”了！看来还是KINDLE的吸引力大啊！一个一直来让我头疼的学习问题暂时就这样轻松解决了!